第一阶段：

校内互动舞蹈展示

2018年9月

舞蹈展示约30分钟，当中包括由专业嘻哈舞及爵士舞舞蹈员的表演，展示两种舞蹈的特色，并邀请学生参与现场的舞蹈游戏。希望可以透过简单的舞蹈互动和专业舞者的示范，增加学生对嘻哈舞及爵士舞的兴趣。

第二阶段：

训练工作坊 (14节)

(嘻哈舞或爵士舞，由艺团因应学校情况决定参与学校之舞蹈培训种类)

2018年10月至

2019年6月或7月

嘻哈舞 (Hip Hop)

音乐是舞蹈的重要元素，而身体如何配合亦是重要的一环。因此导师将教授一些嘻哈舞的基本动作 (Basic Movement)，例如Groove当中有四个种类，向上 (Up Groove)、向下 (Down Groove)、弹跳 (Bounce) 及丢 (Drop Groove)。学生将会学习到Groove 的舞蹈动作和其舞蹈名词，并将所学的舞蹈动作自由组合，再配合音乐的节奏和质感串连已学会的基本舞蹈动作。

排舞工作坊以实践为主，帮助学生运用嘻哈舞的基本动作，与音乐融合，配合上个人的表演感觉，流畅的把动作及其质感演绎出来。

爵士舞 (Jazz Dance)

将分为「理论」和「实践」两部分，以「理论」和「实践」结合，是因为舞蹈不仅仅是肢体的运用，还有每个人对这种艺术更深层次的理解和认识，才能让学生达至全人发展。

导师将向学生介绍爵士舞的历史背景及其五种分类，以及爵士舞的专用舞蹈名词和技巧 (如Jazz Hand、Chest Isolation)；其后导师会引导学生由浅入深地将理论实践出来，透过专业的指导及示范，辅助学生以正确的方式学习爵士舞的基本技巧，并能慢慢跟随音乐，做出一些即兴的技巧实践。

排舞工作坊以实践为主，由导师教导不同的舞蹈编排，让学生可以把所学的技巧熟练地融入舞段之内，从中明白舞蹈的连贯性，以及身体动作与音乐的融合。

第三阶段：

总彩排 (2节)

2019年5至6月

参与结业演出的学生将于校内及演出场地作总彩排，让他们扩阔视野，体验专业舞台，并为结业演出作好准备。

第四阶段：

结业演出

2019年7月

这次表演是希望参加计划的学生有公开表演的机会，从而增强个人的自信心及肢体的表达能力等。除学生及专业舞者的表演外，亦有专业舞蹈员的表演时间；司仪更会邀请观众一同参与现场的舞蹈游戏，一同感受现场澎湃的气氛。