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• 全學年的戲劇集體創作和演出計劃
• 適合中一至中四學生
• 計劃要點：
      ‧  透過過程戲劇（Process Drama）學習
      ‧  戲劇技巧訓練
      ‧  表演彩排
• 學習目標：
      ‧  增強學生對故事情節的理解能力和對角色的同理心
      ‧  增進學生對創作故事情節的技巧，從而提升創作及研習的興趣
      ‧  引導學生研究歷史人物的生平及貢獻，增進對中華文化的認識和尊重
• 結業演出：
      ‧  參與學生將於校內製作結業演出，展示學習成果

本計劃每學年以一位中華歷史或小說著名人物，例如：岳飛、花木蘭、曹操等，同時選取他們最有爭議或最引人入勝的情節，並以此為基礎進行創作。

本年度故事文本為《花木蘭的戰歌》，選材自中國古代傳說的英雄——花木蘭（原著為《木蘭辭》），參考原著，透過戲劇教育法「過程戲劇」（Process Drama），以互動方式帶領學生設身處地投入經典故事。同時，以集體創作方式，與學生一起創作獨有的故事情節，構成演出的一部分。

在創作過程中，學生會探討傳奇人物的價值觀，例如堅毅和團結的精神，不單在故事中探索人物特質，更會學習如何在團隊中合作，尊重彼此的意見和創意，共同承擔創作與表演的責任。學生通過戲劇形式，體驗和理解中國文化的深厚內涵，並在創作中找到自我表達的途徑。

排練後將於校內製作約10至12分鐘之展演，讓參與學生在專業導師指導下，經歷整個製作過程，體驗戲劇表演的樂趣、引發其內在潛能及創意。

• 2025年11月至2026至7月
• 計劃為期9個月，分三個階段進行

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