第一階段：

校內導賞演出

2019年9月

為引起學生對戲劇及參加此計劃的興趣，劇團將到各參與學校演出「進入何紫的夢想世界」，吸引同學參與工作坊，並介紹計劃的特色。

第二階段：

何紫作品分享講座暨圖書館導賞 (1場)

2019年9月

 安排參與計劃的小學組學生、老師及特殊學校老師到大會堂圖書館參與「何紫作品分享講座」，並另設參觀時段，藉着探索及運用圖書館資源拓闊他們的文化視野。

第三階段：

總綵排(2節)及

聯校結業演出(1場)

2019年10月至2020年6月

戲劇訓練工作坊

導師與同學將通過閱讀分享何紫的故事，引導同學共同創作表演文本及角色及進行戲劇訓練。

劇場藝術工作坊

在導師指導下，同學將嘗試學習如何運用簡單物料製作屬於自己的造型。

戲劇排練工作坊

為文本作排練，準備最後的總結演出。

第四階段：

公開演出

2020年6月至7月

 聯校結業演出 (1場)

在專業表演場地作公開演出，演後設分享環節，讓同學與觀眾即場交流，分享創作過程及演出感受等。

學生送戲到社區(1場)

由學校安排學生於區內社福機構演出結業作品，培養學生關愛社區，接觸社群的美德。