「劇場」需要配合劇本演戲，對一班特殊幼兒來說，是較有挑戰性的活動，特殊幼兒難於理解活動內容及形式，但當參與了童真小盒《黑菇甩突》的劇場後，卻發現透過整體環境氣氛、演員的演技、與幼兒之間互動，能吸引幼兒專注及投入。中心幼兒與家長在參與兒童劇場的活動中，在《黑菇甩突》主角帶領下，與幼兒在黑暗中一起化身成為不同物件、動作，再配合生動有趣的表情、動靜交替之舞蹈等活動，使幼兒克服對黑暗的害怕感，效果也是令幼兒中心上下喜出望外的！

感謝貴處給予是次參觀，讓本校幼兒能欣賞到中國文化的演變，使幼兒了解到中國搶包山、舞龍舞獅及立體紙偶的中國傳統藝術活動。這些都是難得的學習機會，以提升幼兒對本國本族的情感，培養藝術的興趣。惟參觀時間有點趕急，幼兒和老師有感意猶未盡，盼望能參與下次類同的活動。

本校有幸被抽中參與今個學年其中數個活動，當中最難忘的是觀賞童真小盒《黑菇甩突》的演出。透過是次活動，幼兒增加了觀看劇場的經驗，回校後，老師觀察到當中某些幼兒參與戲劇活動時較以往自信，更樂於扮演不同的角色。這個計劃可讓幼兒增加對平日較少接觸的文化範疇的認識，例如粵劇，他們也覺得很有趣，實在非常推薦其他學校參加！

活動中幼兒都十分投入及享受，除了留心地欣賞精彩的話劇表演，在互動遊戲環節時亦很愉快投入地參與，如：在穿越繩網陣時幼兒都發揮創意及解難能力，思考及運用不同方法去越過障礙，幼兒均表示遊戲好玩有趣。整體而言，十分欣賞主辦單位之細心安排，例如：在活動前發放有關節目內容的資料予學校，讓老師和幼兒分享，讓幼兒預先了解故事中的角色及大概內容，使幼兒在正式參與活動時更投入。

(「都市中的遺蹟：羅屋民俗館遊」的)參觀過程中，講解員的講解相當詳盡及清晰，讓幼兒認識到不同有關房屋的知識外，更引發到幼兒主動觀察房屋內的事物，例如：仔細觀察家居用品上的花紋、房屋結構等，加強了幼兒對身邊房屋的觀察力。

香港東區婦女福利會黎桂添幼兒園

洪瑋翹同學 (K3)

香港東區婦女福利會黎桂添幼兒園

蔡澤婭同學 (K2)

香港東區婦女福利會幼兒園

鄭天欣同學 (K3)

香港東區婦女福利會黎桂添幼兒園

洪梓芯同學 (K3)

香港東區婦女福利會幼兒園

林熙然同學 (K3)

香港東區婦女福利會幼兒園

勞苑琳同學 (K2)

首先感謝康文署提供場地，並製作不同類型的音樂活動供學生參與，我校多年來亦積極支持。「學校文化日計劃」不但擴闊學生對中西樂的認識，亦同時提供一些體驗式的學習經歷。「學校文化日計劃」活動多元化，積極推廣不同種類的音樂藝術，非常值得學校參加！

我選擇活動時會考慮該活動是否配合德育主題，令學生能有所啟發。本人十分欣賞「學校文化日計劃」，此計劃提供多元化具質素的文化活動，以提升學生藝術賞析機會。這些活動都會盡量讓學生觀賞後，可以上台進行一些互動或體驗經歷，增加學生的參與度。

今次是我第一次參加大型音樂會。我覺得很新鮮、有趣，因為在音樂事務處《『樂』遊粵港澳》中樂音樂會演奏的樂器中，我大多數只是在書本裏見過，並沒有親眼見過它們的真身，例如：揚琴，古箏等。我覺得音樂像夢幻的小音符，不時發出悅耳的聲音，在我腦海中跳舞，令我陶醉在音樂世界中。此外，我發覺聽音樂時，我心中的壓力全都消失，我能全神貫注地投入在音樂中。音樂會結束後，我對中國音樂有更深的了解，我希望再有機會參與音樂會，接觸千變萬化的音樂。

我很高興今次能夠參加德思戲劇教育工作室《去吧！登月幻想號！》偶戲劇場。這次的表演十分精彩，演員的落力演出和精美的舞台道具都為觀眾帶來驚喜。當女主角日晴到了月球後，演員和手偶一起演出的情節真是令人看到嘆為觀止，控制手偶的表演者能把手偶控制得栩栩如生。這次活動最難忘的是演員和觀眾的互動，例如螢幕投射觀眾想在月球看見的東西，令觀眾看得更加投入。我希望以後還有機會參加更多藝術文化活動！

「做個小小考古學家」工作坊在香港文物探知館舉行，工作人員給我們講解了考古工作的內容和文物的歷史價值。其中讓我印象最深刻的就是模擬考古學家在沙土裏挖掘文物的環節，我們必須用一些特別的工具來小心翼翼地挖掘，而且也不知道文物會藏在哪裏，當我成功挖到的一刻，如獲珍寶。這個過程十分有趣和難忘！但我猜想真正的考古工作應該是很艱辛的！通過這次活動，讓我增加了很多考古知識，例如考古學家是如何畫圖，考古的步驟和怎麼根據地上的記號來辨別遺址等，也讓本來就是個考古迷的我離它又近了一步。

7A班戲劇組《戲解文言－初中篇II》導賞及演出，以引人入勝的戲劇手法呈現三篇文言篇章，讓學生在欣賞舞台藝術之餘，又能有效地學習文言文，體會陶淵明眼中的世外桃源《桃花源記》，諸葛亮的神機妙算《孔明借箭》和蒲松齡極盡幻術的妙致《種梨》，打破他們對文言文是枯燥艱深的偏見，效果很好。

明愛賽馬會樂仁學校為一間嚴重智障兒童學校，學生均是嚴重智障兼醫療情況複雜個案學生。本校參與了由康樂及文化事務署舉辦的「2019/20學校文化日計劃」的星空全接觸活動，帶領學生到太空館，讓學生觀賞美麗的星空，體驗平日絕少有機會看到的璀璨夜空景色，帶給學生不同的生活經驗及擴闊視野。

近期一個名為童真小盒《黑菇甩突》的活動令我留下深刻的感受，透過主持人與幼兒的互動，生動地帶領一眾幼兒去感受一個故事，讓幼兒們親身參與、感受實在是個難得的經驗。看着他／她們的笑容，聆聽過程中的歡笑聲，我深信對幼兒的成長有良好的影響！

最難忘的活動是「做個小小考古學家」工作坊，因為這活動有一個模擬的考古工作室，學生們一起挖掘古物和量度古物位置的模擬工作，直接提高大家（包括我在內）對考古學的認識和興趣。

總括來說，我認為計劃能為參與學校的師生加深對藝術的認識，及提高他們對藝術的興趣。在計劃下參與的同學，看來有很多得着：可欣賞到不同的視聽項目、參與有趣的工作坊等，並從而學習到多類文化知識（如音樂、歷史及藝術等）。