第一阶段：
校内导赏演出（1场）

2023年9月

为引起学生对戏剧及本计划的兴趣，剧团会到访各参与学校进行导赏演出，内容包括戏剧选段演出、计划特色简介和互动游戏等。

第二阶段：
戏剧工作坊（30节）

2023年9月至2024年7月

由新域剧团专业戏剧导师提供一系列戏剧训练，包括：演员训练、文本研习、剧本分析、剧本编作、演出排练及舞台美学等剧场知识。另外，学生将会学习「六大戏剧元素」及传统线性结构中戏剧的起、乘、转、合，以及矛盾、悬念、发现、惊奇和满足等手法的运用。

中、小学组
以《爱的教育》为经，以教育局课程内的课文为纬，以戏剧为媒介，加上戏剧导师、学校老师和同学们的共同参与，期望可达至潜移默化的教化作用。

《爱的教育》是意大利儿童文学作品，作者是爱德蒙多·德·亚米契斯。《爱的教育》背景设于意大利，主要是纪录一位意大利四年级小学生从1881 年10月到次年7月的十个月的日记。内容包括小男孩在学校及家庭生活的一点一滴，以及同学间的琐事，当中亦加插他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及每月一则（最后一个月除外）共九则老师在课堂上宣读的「每月例话」。全书共一百篇文章，按日期排序，按月份分节。

《爱的教育》一书主要传达情感教育，有亲子之爱，师友之情，高尚人格及爱国情怀。其中〈少年笔耕〉、〈寻母三千里〉等段落尤为知名。

特殊学校组
艺团导师会与校方商讨，学习教案也会按照学生实际情况而定。文本方面，一方面可从中小学参考篇章中拣选，也可取材于学生的真实生活经验，例如学习过程、阅读标志、与别人交谈、接听电话、书写便条等日常细节，以便学生容易掌握。

延伸活动

2023年12月

戏剧导赏会（1节）
由新域剧团艺术总监卢伟力博士主持，卢博士有丰富导演与编剧经验，多年来在香港浸会大学电影学院任教，讲授「剧本创作」、「电影美学」、「中国电影」等科目。导赏会将以深入浅出的方式增加参与者对戏剧及其应用的知识和了解，欢迎学校老师与学生参加。

2024年2或3月

教师戏剧工作坊（4节）
4场不同主题的工作坊，包括(1) 戏剧理论、(2) 导演、(3) 编剧及(4) 应用戏剧。工作坊由剧团专业讲师主讲，涵盖戏剧理论、戏剧教育、戏剧元素、前后台的配合以及导演如何指导演员的技巧等实用知识，加深老师对戏剧的认识，以助他们组织校内戏剧活动，甚至将戏剧教学应用至其他学科的教学上。

2024年3至5月

选段习作演出（1场）
学生将选取一段约30分钟的剧本选段在校内演出，借此让学生了解及经历一个完整的排练及演出的过程。

2024年4月

舞台技术工作坊（1节）
供参与计划的中、小学生及特殊学校的老师参加，先于校外专业表演场地欣赏舞台技术示范演出，然后分组学习舞台设计、服装设计、化妆、灯光、音响及舞台管理等范畴的知识，从而了解场地设施及可用的舞台技术，亦为结业演出作准备。

第三阶段：
公开演出

2024年6月或7月

学生送戏到社区（1场）
由学校安排学生于区内社福机构演出结业作品，培养学生关爱社区，接触社群的美德。

2024年7月

联校结业演出（1场）
在专业表演场地作公开演出，将全年的学习成果公诸同好；并藉着交流时段，与观众分享演出背后的创作概念及乐趣。